Fundación Secretariado Gitano

Escuelas abiertas para acabar con la segregación escolar Las mañanas de RNE 1 RNE Audio-visual material Video, audio and interactive materials 2020 Segregación escolar Education 1 Carolina Fernández, subdirectora de incidencia de la Fundación Secretariado , ha exigido al Gobierno en Las Mañanas de RNE con Íñigo Alfonso que ponga medidas para revertir todos los procesos de segregación escolar en nuestro país. Fernández ha explicado que la segregación escolar está vinculada con las tasas más altas de fracaso escolar y el

Necesita mejorar Un informe de Save the children sobre las barreras del sistema educativo a los más desfavorecidos Coordenadas 1 Radio 3 (RNE) Audio-visual material Video, audio and interactive materials 2016 Exclusión social Education 1 Un informe de Save the children sobre las barreras del sistema educativo a los más desfavorecidos.El fracaso escolar no significa que los niños no sepan aprender, significa que el sistema educativo no da las mismas oportunidades a todos. E l éxito escolar hoy en día depende de la posición socioeconómica de los niños, de su origen o de si tienen alguna discapacidad, y nuestro sistema

Informe Anual FSG 2013 FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Annual Reports Sección en la que podrás consultar las memorias anuales de las actividades de la Fundación Secretariado Gitano, a nivel estatal y regional. 2014 Memoria de actividades Inclusió concesión del Premio Fundación Secretariado Gitano 2013, ha sido el de la estudiante gitana Leonarda Dibrani, sacada de un autobús escolar por la policía francesa y expulsada a Kosovo, país de origen de su familia, donde ni siquiera había vivido y cuyo idioma desconoce en 40 ciudades y trabajamos con más de 1.100 alumnos y sus familias. En este caso, el contexto general es también terrible, con un fracaso escolar que se cifra en el 13% para el conjunto del alumnado en España y que en la juventud gitana llega al 64%. Este último dato remio FSG 2013', refleja con toda su crudeza la discriminación de millones de personas gitanas en Europa; fue sacada de un autobús escolar por la policía francesa para ser deportada a Kosovo, país de origen de su familia, donde ni siquiera había vivido y cuyo idioma de

Comienza (mal) el curso escolar para los niños gitanos 1 RNE. Radio 5 Audio-visual material Video, audio and interactive materials 2023 Exclusión socioeducativa Fracaso escolar Education National level 1 Al inicio del curso escolar desde el programa Gitanos de

Enseñar historia gitana para la integración de este colectivo España vuelta y vuelta 1 RNE Audio-visual material Video, audio and interactive materials 2016 Historia Promotion of Roma Culture Education Castile and León National level 1 Emisión del 22 de fe s se sientan parte de la historia común y así aproximar al alumnado gitano y sus familias al sistema educativo. La tasa de fracaso escolar entre los gitanos se sitúa en el 64% frente al 13 del conjunto español.Con la partic

FSG Asturias celebra 10 años del programa 'Promociona' COPE Asturias 1 COPE Audio-visual material Video, audio and interactive materials 2019 Inclusión socioeducativa Sensibilización Education Asturias 1 Han pasado diez años desde que arrancara Promocio na, un programa puesto en marcha por la Fundación Secretariado Gitano para combatir el fracaso y el abandono escolar en la Educación Secundaria Obligatoria y facilitar la continuidad en los estudios. Promociona promuev ello, ofrece orientación y apoyo educativo al alumnado gitano y a sus familias, trabajando de manera muy estrecha con los centros escolar es, a través de itinerarios educativos adaptados a cada alumno. Los equipos profesionales del programa, orientadoras educativas y d

Jóvenes resilientes en contextos socioeducativos adversos Almeida Santos, Sofía; Bayarri López, C. 1 Graó FSG as contributing author 2020 Resilencia Formador de empleo Employment Asturias National level 1 Recoge varios estudios de caso que describen y a res y familias a comprender mejor los procesos de resiliencia educativa, el significado que tiene para los jóvenes la vivencia del fracaso y el papel clave que ejercen los agentes y programas formativos de ámbito no formal en su tránsito hacia un mayor empoderamiento, e al determinismo social. La resiliencia educativa es un campo de estudio relevante para detectar debilidades de un sistema escolar poco inclusivo y desvelar alternativas a su funcionamiento. Desarrollar la resiliencia educativa desde edades tempranas contribuye

El alumnado gitano en secundaria Un estudio comparado FSG 1 Ministerio de Educación, Cultura y Deporte ; Fundación Secretariado Gitano FSG as contributing author 2013 Education 1 El estudio El alumnado gitano en Secundaria. Un estudio comparado es una i 4 entrevistas en hogares de toda España1 con población gitana en este tramo de edad. Los datos obtenidos hacen referencia al curso escolar 2011-2012 , mostrando la situación del alumnado gitano en educación secundaria en ese preciso momento. El trabajo de campo que sop os datos publicados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En el caso de algún indicador se hace referencia a un curso escolar anterior; al igual que la comparativa con datos de la Encuesta de Población Activa, con los del Centro de Investigaciones Sociológ s de este tramo de edad no lo ha conseguido, lo que supone una diferencia porcentual de 51,1 puntos entre sus respectivas tasas de fracaso escolar . Tasa de fracaso escolar por sexo 100% 64,0 % Hombres Mujeres Total 15,0 % 11,5 % 64,7 % 64,4 % 13,3 % 0% POBLACIÓN TOTAL

Taclking Roma needs in the 2014-2020 structural funds programming period Guide to improve the planning process EURoma 1 FSG. EURoma Technical Secretariat FSG as contributing author 2013 Fondos estructurales Fondo Social Europeo International 1 "¿Cómo abord ecuados a los Estados miembro para planiɫcar Programas Operativos que beneɫcien de manera efectiva a la población gitana y superen fracaso s anteriores. Esta guía se basa en las experiencias y las ideas transmitidas por EURoma y otros actores relevantes para adaptarse y sufrir pobreza y exclusión social. El 75% de las personas entre 20 y 64 años debe tener un empleo. • Reducir las tasas de abandono escolar a menos del 10% Al menos el 40% de las personas de entre 30 y 34 años deben haber ɫnalizado la educación superior . En toda Europa seguridad del paciente). Eliminación de la segregación en la educación, promoción de educación infantil, lucha contra el abandono escolar temprano y asegurar una transición exitosa entre la vida escolar y la vida laboral. Medidas para superar los prejuicios y la discr

El empleo de las personas vulnerables. Una inversión social rentable Evaluación del impacto del Programa Operativo Plurirregional Lucha Contra la Discriminación Coordinador de los trabajos José Manuel Fresno ... [et al.] 1 Cáritas : Cruz Roja : Fundación O se concreta en lograr un elevado nivel de empleo, a tasas del 75%, para las personas entre 20 y 64 años, la reducción del abandono escolar , a tasas del 10%, para los menores de 16 años, el logro de un porcentaje del 40% de jóvenes con estudios superiores, y la reducció iera. Ciertamente, la Estrategia Lisboa 2000 se cerraba en 2010 con un resultado ambivalente: � Por una parte, la constatación del fracaso en la reducción de la pobreza relativa, en la medida en que la persistencia de las tasas de pobreza, pone de manifiesto los desequ es de la Estrategia Lisboa 2000, no solo por La Plataforma Europea contra la pobreza y la exclusión tiene como objetivo central el fracaso en la reducción de las tasas de pobreza, sino también por la debilidad institu- reducir la pobreza y la exclusión, teniendo en cue

Informe anual 2011 FSG 1 Fundación Secretariado Gitano Annual Reports Sección en la que podrás consultar las memorias anuales de las actividades de la Fundación Secretariado Gitano, a nivel estatal y regional. 2012 Asociaciones gitanas Memoria de act del alumnado gitano. Logo fotofurgo) Los Ministros de Educación de la UE aprueban el plan de acción para luchar contra el abandono escolar temprano, objetivo de la Estrategia EU2020 La FSG apuesta fu del pueblo gitano La distancia entre la situación educativa de la pob rte de la comunidad gitana. Aunque en los últimos 30 años se han producido importantes avances, especialmente en lo referente a la escolar ización de los niños y niñas gitanos (cerca del 94% son escolar izados a los 6 años o antes), la situación educativa del alumnado gi ular de más de dos años, y solo el 20% de los alumnos que inician la ESO logran terminar. Así, los altos índices de absentismo, el fracaso escolar y el abandono escolar temprano, son los principales retos. Con el FOCO puesto en Secundaria Se conceden 300 ayudas al estu